Você tem medo do que?

Sempre pensei na educação de meus filhos sob a perspectiva da autonomia. Desde cedo, ofereci a eles a possibilidade de resolver seus problemas, seja entre amigos, na relação com os professores e, principalmente, na relação com a burocracia introjetada no cotidiano de uma pessoa comum. Não se trata aqui apenas da perspectiva de um pai preocupado. Essa posição é proveniente de uma necessidade implícita para convivemos na sociedade do século 21. Essa autonomia pode ser alcançada com mais facilidade através das experiências no ciberambiente. Estar em linkania é essencial para sobreviver nesses momentos de ruptura.

Há algum tempo, em um debate numa escola para pimpolhos do ensino médio, fui interrogado sobre privacidade on-line. Respondi que, realmente, neste mundo hiperconectado, está havendo uma troca real de valores. Entregamos nossa privacidade no Orkut, nos blogs e em outras interfaces colaborativas enquanto, em contrapartida, recebemos uma dose de interação jamais vista. E, tudo aquilo que nos afeta, faz parte de um conjunto de novas realidades que valem para o bem e para o mal. Agências de emprego exploram os perfis do Orkut para avaliar uma contratação. Um perfil duvidoso pode diminuir as chances do candidato. Paradoxalmente, para trabalhar no weblab.tk é imprescindível que o candidato conheça os meandros das interfaces digitais. Para mim, essa é uma condição sine qua non para atuar em rede. Isso não é mais uma opção Geek. É uma realidade que extrapola o senso comum tradicional.

Mas fiquei muito surpreso quando, na semana passada, minha filha, durante um bate-papo sobre acontecementos na escola, interrogou-me acerca de um problema que envolvia uma pesquisa na disciplina de geografia. No mesmo instante, sugeri a utilização da wikipedia como fonte, como referência para o seu trabalho. " Pai", ela me disse: "o professor proibiu a pesquisa na wikipedia..." Perguntei surpreso: "Por quê?" Ela respondeu dizendo que o argumento utilizado pelo professor foi que a wikipedia não seria uma fonte confiável.

"Macacos me mordam!", diria o Robin:. "Santa ingenuidade..." Por que será que o conhecimento causa medo? "Medo de que a overdose de informação venha destruir tudo o que foi construído pela modernidade? Na verdade, essa é a causação desse problema. A discussão não é se essa "droga" é boa ou ruim. Estamos observando resultados de ações colaborativas mediadas cujo processo, irreversível, interfere sobretudo na educação através das novas formas de compartilhamento de conhecimento. É imanente à rede uma atitude de colaboração e de aprendizagem. Essa é a revolução não televisionada. Um agenciamento que emerge das multidões hiperconectadas. A wikipedia não pode ser tratada como um produto tal como a enciclopédia britânica (freqüente comparação). Trata-se de uma referência de colaboração. É uma relação paradigmática.

Não posso acusar o professor de ser conservador. Aliás, não se trata de uma luta inglória do novo contra o velho. Como pai tenho que tentar acompanhar a educação dos meus filhos e propor novos caminhos para que eles compreendam o mundo no qual vivem.